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教學體系
南島中學學習之旅
學生學習體驗
家長活動
參與孩子學習過程
Year 7 - 9 國際文憑中學課程 (IB MYP)
國際文憑中學課程 (IB MYP) 旨在幫助學生培養學習技能，並在沒有考試壓力的情況下進行自由探索。課程包含的內部測試和評估不會成為學生的學業記錄。
Year
7-8
所有學生將在 Year 7-8 學習相同的課程
在整個學年中，我們的家校諮詢活動包括
學術會談日
導師、學生和家長之間預留了一天的時間進行面談，其中使用最近的 PCC 和可用數據來幫助學生反思他們的進步。 這一天的目的是為學生提供一個設定學習目標、討論和規劃他們的未來以及解決他們可能遇到的任何問題或疑慮的機會。 學生將在約定的時間與導師進行 15 分鐘的一對一面試。
預約是在預訂系統上進行的。 即使您無法參加，學生也必須參加這次面試。
學生主導回顧
每個年級都會有一次由學生主導的年度諮商。 這是教職員和學生之間進行討論的機會，以促進與學生一起回顧學習的過程。 會議持續約5至10分鐘。
學生主導對話並與導師、學科老師和家長一起回顧自己的進步。 學科教師將討論與個人工作相關的進展或一系列工作的進展。
Terms 1 - 3
課程之夜
Year
9
學生的課程開始略有不同
Term 1 - Term 2:
為選擇中學教育普通證書 (GCSE) 科目做準備
Term 2
GCSE 選課之夜
這些是特別重要的夜晚，家長和學生需要為下一學年的課程選擇。 將會有演講和演示來解釋需要做出的選擇，展示需要使用的文件以及重要的截止日期。 父母需要同意孩子所做的選擇，通常需要簽署表格以給予許可。 晚上使用的資源通常放在學校網站上。 晚會在 9 年級（選擇從 10 年級開始的 GCSE 課程）和 11 年級（選擇從 12 年級開始的 IB/文憑課程）舉行。
+ 決定科目
Terms 2-3
MYP 社區計劃
中學課程是一個具有挑戰性的框架，鼓勵學生在他們的學習和現實世界之間建立實際聯繫。 南島中學的中學計畫是一個為期三年的項目，從第 7 年開始，到第 9 年結束，包括社區計畫。 中學課程幫助學生做好參加 IB 文憑課程 (DP) 或職業相關課程 (CP) 的準備，因為它側重於學習所需的技能和屬性。
在 Year 9，為學生的國際中學教育普通證書 (IGCSE) 做準備，家校諮詢活動將幫助家長為孩子的科目選擇做好準備
Term 2
Y9 選課之夜
這些是特別重要的夜晚，家長和學生需要為下一學年的課程選擇。 將會有演講和演示來解釋需要做出的選擇，展示需要使用的文件以及重要的截止日期。 父母需要同意孩子所做的選擇，通常需要簽署表格以給予許可。 晚上使用的資源通常放在學校網站上。 晚會在 9 年級（選擇從 10 年級開始的 GCSE 課程）和 11 年級（選擇從 12 年級開始的 IB/文憑課程）舉行。
注：我們鼓勵家長參與學生的中學教育普通證書 (GCSE) 的決策過程
Term 3
MYP 社區計劃講解會
在 9 年級中學計畫 (MYP) 中，學生體驗到在較長時間內完成一項重要工作的責任。 該項目將涉及小組工作，提出、規劃、實施和展示一個滿足我們社區需求的項目。
社區計畫的目的是鼓勵並讓學生參與持續的、自我導向的探究，產生創造性的新見解，並透過深入調查形成更深入的理解。 該計畫的高潮將是向家長和更廣泛的 SIS 社區開放的展覽。
Years 10-11
國際中學教育普通證書課程 (I/GCSE)
Year
10
Year 10-11 邁向公開考試的兩年課程
中學教育普通證書課程 (GCSE) 或國際中學教育普通證書課程 (IGCSE)
在 9 年級中學計畫 (MYP) 中，學生體驗到在較長時間內完成一項重要工作的責任。 該項目將涉及小組工作，提出、規劃、實施和展示一個滿足我們社區需求的項目。
社區計畫的目的是鼓勵並讓學生參與持續的、自我導向的探究，產生創造性的新見解，並透過深入調查形成更深入的理解。 該計畫的高潮將是向家長和更廣泛的 SIS 社區開放的展覽。
在整個學年中，我們的家校諮詢活動包括
學術會談日
導師、學生和家長之間預留了一天的時間進行面談，其中使用最近的 PCC 和可用數據來幫助學生反思他們的進步。 這一天的目的是為學生提供一個設定學習目標、討論和規劃他們的未來以及解決他們可能遇到的任何問題或疑慮的機會。 學生將在約定的時間與導師進行 15 分鐘的一對一面試。
預約是在預訂系統上進行的。 即使您無法參加，學生也必須參加這次面試。
學生主導回顧
每個年級都會有一次由學生主導的年度諮商。 這是教職員和學生之間進行討論的機會，以促進與學生一起回顧學習的過程。 會議持續約5至10分鐘。
學生主導對話並與導師、學科老師和家長一起回顧自己的進步。 學科教師將討論與個人工作相關的進展或一系列工作的進展。
Terms 1 - 3
課程之夜
Year
11
Term 2
IB 選課之夜
這些是特別重要的夜晚，家長和學生需要為下一學年的課程選擇。 將會有演講和演示來解釋需要做出的選擇，展示需要使用的文件以及重要的截止日期。 父母需要同意孩子所做的選擇，通常需要簽署表格以給予許可。 晚上使用的資源通常放在學校網站上。 晚會在 9 年級（選擇從 10 年級開始的 GCSE 課程）和 11 年級（選擇從 12 年級開始的 IB/文憑課程）舉行。
+ 決定科目
Term 3
IGCSE 考試
在 Year 11，為學生 Year 12-13 的學習做準備
家校諮詢將幫助家長為學生的科目選擇決定做好準備
Term 2
Y11 選課之夜
這些是特別重要的夜晚，家長和學生需要為下一學年的課程選擇。 將會有演講和演示來解釋需要做出的選擇，展示需要使用的文件以及重要的截止日期。 父母需要同意孩子所做的選擇，通常需要簽署表格以給予許可。 晚上使用的資源通常放在學校網站上。 晚會在 9 年級（選擇從 10 年級開始的 GCSE 課程）和 11 年級（選擇從 12 年級開始的 IB/文憑課程）舉行。
注：我們鼓勵家長參與學生 IB 課程的決策過程
Year 12-13
國際文憑課程 (IB) 或英國商業與技術教育委員會課程 (BTEC)
Year
12
Year 12-13 邁向公開考試的兩年課程
國際文憑課程 (IB) 或英國商業與技術教育委員會課程 (BTEC)
IB
國際文憑 (IB) 文憑是南島學校約 83% 的學生選擇的廣泛學術途徑。 它是國際公認的大學入學資格，受到美國、加拿大、英國和澳洲的歡迎。 這是一個為期 2 年的課程，學生從學校的最後 2 年（12 年級和 13 年級）開始。
這在學術上具有挑戰性，學生需要選擇6 個科目來學習- 一般來說，這將是第一語言、第二語言、數學、科學、人文學科和創意科目（可以學習的科目的完整列表）可以在這裡找到）。
他們學習 3 門高級科目和 3 門標準科目。 他們還需要完成一項活動計劃以及一門名為知識理論 (ToK) 的課程，並撰寫一篇 4,000 字的學術論文。 最高分為45分（6科每門最高7分，ToK和學術論文可加3分）。
BTEC
BTEC 是一種職業資格證書，學生可以參加兩個級別的考試。 對於不喜歡考試的學生來說，它們是不錯的選擇，但它們並不容易 - 只是不同。
職業和高等教育團隊
該術語用於放學後的教育。 包括大學、學院、預科課程以及學生離校後的任何進一步資格。
將提供關於職業建議和大學選擇的專業諮詢服務
在整個學年中，我們的家校諮詢活動包括
學術會談日
導師、學生和家長之間預留了一天的時間進行面談，其中使用最近的 PCC 和可用數據來幫助學生反思他們的進步。 這一天的目的是為學生提供一個設定學習目標、討論和規劃他們的未來以及解決他們可能遇到的任何問題或疑慮的機會。 學生將在約定的時間與導師進行 15 分鐘的一對一面試。
預約是在預訂系統上進行的。 即使您無法參加，學生也必須參加這次面試。
學生主導回顧
每個年級都會有一次由學生主導的年度諮商。 這是教職員和學生之間進行討論的機會，以促進與學生一起回顧學習的過程。 會議持續約5至10分鐘。
學生主導對話並與導師、科目老師和家長一起回顧自己的進度。 學科教師將討論與個人工作相關的進展或一系列工作的進展。
Term 1-3
課程之夜
Year
13
職業和高等教育團隊
該術語用於放學後的教育。 包括大學、學院、預科課程以及學生離校後的任何進一步資格。
將提供關於全球高等教育和職業發展的專業諮詢服務
Term 3
IB 考試與課程作業 / 作品集評估
恭喜完成南島中學之旅！